EL PAPEL DE LA UNESCO

EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI

          He estado leyendo sobre el papel de la UNESCO, dentro de la Organización de las Naciones Unidas, encargada del mandato para abarcar todos los aspectos de la educación, y el ambicioso proyecto de la coordinación de la Agenda Mundial 2030, y más concretamente en el marco del objetivo de desarrollo sostenible  del apartado 4.

          En mi opinión, la mayoría de las metas propuestas en el objetivo 4 se han convertido en una realidad cotidiana en nuestra comunidad autónoma, y, aunque siempre habrán excepciones, creo firmemente que podemos decir que la educación en nuestro país garantiza la igualdad, la equidad, la universalidad, la gratuidad, la calidad y el acceso a ella; tanto el ámbito de la Educación Infantil, Primaria y Secundaria, como en el ámbito de la Educación Técnico/Profesional y Superior.

          Me gustaría hacer especial hincapié en el Objetivo 4.3 ya que soy alumna de un Grado Superior en Documentación Sanitaria y, efectivamente, nuestro grupo es un claro ejemplo de la accesibilidad en igualdad de condiciones, puesto que formamos un grupo muy heterogéneo en edades y procedencias, ya que los requisitos de acceso son bastante variados y esto supone una oportunidad para todo aquel que desee seguir formándose. También disfrutamos de un entorno de aprendizaje eficaz que nos garantiza el desarrollo sostenible.

  No obstante, a nivel global queda mucho por hacer, y por ello, es fundamental que este proyecto siga su desarrollo hasta garantizar sus objetivos en la población mundial, ya que la educación es un derecho fundamental y una herramienta eficaz para erradicar la desigualdad, garantizar la sostenibilidad y la inclusión de todos.  

     En breve tendrá lugar la Segunda Semana Europea de la Formación Profesional y estoy leyendo bastante sobre este evento en las publicaciones de mis compañeros y en las del propio centro, todo ello me lleva a reflexionar....

     Me llama poderosamente la atención ver como ha cambiado la Formación Profesional en España en las últimas décadas; ahora son unos estudios con prestigio y muy bien enfocados para cumplir las expectativas y necesidades reales del mercado; se ha diversificado y especializado el curriculum con una parte en horas de formación práctica, más que necesaria; además, tenemos la oportunidad de viajar a otro país de la Comunidad Europea para realizar dichas las prácticas, lo cual considero que es una verdadera oportunidad, ya que vivimos en un mundo global donde este tipo de experiencias nos enriquecen tanto a nivel laboral como a nivel personal.

     Cada día tengo más claro que la opción de un Grado de Formación Profesional es una "primera opción" académica... ACERTADÍSIMA!  

¿Por qué un Grado de FP y por qué ahora?

Hola!

Me gustaría compartir con vosotros mi experiencia de estos últimos meses.

Hace años dejé mis estudios, tras terminar el bachillerato, y me puse a trabajar; después formé una familia, crié a mis hijos, y fueron pasando los años..., siempre he tenido inquietud por seguir formándome pero no encontraba el momento, ni las ganas de ponerme a ello, cuando mis hijos eran pequeños me faltaban horas en el día....

Pero ahora todo ha cambiado, se acabaron las extraescolares, las citas con la Pediatra y los cumpleaños de turno, que me obligaron a elegir entre mi trabajo a jornada completa y mi familia.

Este es el momento que me estaba planteando desde hace algún tiempo; sabía de la tremenda oferta de los Grados de FP, ya que mi hijo estuvo valorando esta posibilidad antes de optar por los estudios universitarios. Así que me puse a indagar dentro de la rama sanitaria, que siempre me ha atraído especialmente, y encontré justo lo que estaba buscando, un Grado donde se combinan la gestión de documentos y el ámbito sanitario. Mi experiencia laboral en un bufete de abogados me ha permitido tratar con la documentación jurídica y creo que es una de las causas por las que este grado me resulta especialmente atractivo.

También tengo que deciros que el grado es muy completo, tiene un curriculum de 2000 horas repartidas en 2 cursos académicos y un contenido de módulos muy variado:  

GRADO SUPERIOR DE DOCUMENTACIÓN SANITARIA

Gestión de pacientes.

Terminología clínica y patología.
Extracción de diagnósticos y procedimientos.
Archivo y documentación sanitarios.
Sistemas de información y clasificación sanitarios.
Ofimática y proceso de la información.
Codificación sanitaria.
Atención psicosocial al paciente-usuario.
Validación y explotación de datos.
Gestión administrativa sanitaria.
Proyecto de documentación y administración sanitarias.
Formación y orientación laboral.
Inglés.
Empresa e iniciativa emprendedora.
Formación en centros de trabajo.

El Centro Integrado Público de Formación Profesional Ausiàs March de Valencia es un centro de dilatada experiencia formando profesionales en cuatro de las principales familias (Administración, Comercio, Informática y Sanidad) por ello, y por su ubicación, fue mi primera opción. Y tras estos dos meses de curso tengo que decir que estoy más que satisfecha, tanto en lo académico como en lo personal, ya que el ambiente en clase es bastante bueno, entre compañeros de edades muy variadas y con los profesores.